Formations pour l’accompagnement des séniors

Soutenir

Nos Ainés.

Votre établissement se doit d’offrir un accompagnement de qualité et favoriser l’autonomie des résidents dans les EHPAD, SAAD et services d’autonomie. Chez SOCIALYS, nous comprenons vos besoins pour répondre aux attentes de vos résidents et améliorer la qualité de votre accompagnement.

Notre approche pédagogique dynamique et participative est conçue spécifiquement pour renforcer les compétences pratiques de votre personnel. En optant pour nos formations, vous investissez dans le développement professionnel de vos équipes, leur permettant ainsi d’offrir un accompagnement plus efficace et bienveillant à vos résidents.

Nos formations sont sur mesure et adaptées
spécifiquement à vos besoins

Recevoir un programme personnalisé

Nos formations pour l'accompagnement des personnes âges dépendantes

Soutien des équipes

Analyse des pratiques professionnelles
Supervision
Régulation d’équipe
Séminaires de cohésion
Soutien individuel d’un salarié en difficulté

Management

Posture du Manager et techniques managériales
Juste distance professionnelle du Manager et stratégies de communication
Susciter l’adhésion et la motivation des personnels
Conduite de réunions
Communication interne
Communication externe
Cohésion d’équipe et prévention des conflits
Accompagnement au changement
Conduite des entretiens RH (professionnels, d’évaluation…)
Recrutement et GPEC
Droit social
Manager la démarche Qualité
Manager les écrits professionnels
Manager la Qualité de vie au travail
La formalisation des procédures
Les responsabilités juridiques relatives aux fonctions de Direction
Organiser la continuité de Direction
Marketing social et développement commercial

Recommandations de bonnes pratiques et cadre réglementaire

L’élaboration du Projet d’établissement ou de service
Veille et appropriation des Recommandations de bonnes pratiques professionnelles
Bientraitance et prévention des maltraitances
L’éthique professionnelle
La gestion de l’information et la protection des données personnelles
Le secret professionnel
Le consentement éclairé
Les écrits professionnels
Le dossier individualisé numérisé et le passage au numérique
Les Transmissions ciblées
L’écriture des Projets de soin
Place et rôle de l’IDE coordinatrice
L’élaboration et le suivi des Projets personnalisés
Rôles et fonctions du Référent/Coordinateur de Projet
Les référentiels de compétences
Gagner en efficacité dans ses bilans et comptes-rendus
Les outils de diagnostic et d’évaluation
L’implication de la personne âgée dans les écrits
Participation, co-construction avec les personnes accompagnées et accès à la citoyenneté
Les Mesures de Protection Judiciaire des Majeurs
Evaluation interne et évaluation externe
Travail en réseaux et développement des partenariats

Adapter les pratiques aux spécificités du grand âge et de la dépendance

Connaissance du vieillissement et de la personne âgée
Le simulateur de vieillissement
Les démences séniles (Alzheimer…)
L’accompagnement des Personnes handicapées vieillissantes
Connaissance et gestion des troubles psychiatriques (bipolarité, délires, hallucinations…)
Prévenir et gérer la dépression / syndrome de glissement chez la personne âgée dépendante
Mieux gérer les troubles du comportement (cris, désinhibition, refus de soins…)
Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM)
Le travail au domicile de la personne âgée dépendante
Le travail de nuit en EHPAD

Posture professionnelle, Ecoute et Communication

Les nouvelles techniques de communication
Affectivité et juste distance professionnelle dans la relation aux personnes accompagnées
La communication avec les familles ou les aidants
La communication non violente
La communication par l’humour
Techniques d’écoute et de relation d’aide auprès des personnes en souffrance
Les Techniques de communication alternatives (personnes mutiques ou non verbales)
Gérer ses émotions dans le travail (stress, colère, impuissance, tristesse, usure…)
Prise de parole en public

Améliorer les pratiques de soin ou d’accompagnement au quotidien

Prévenir et gérer les discriminations (sexisme, racisme, homophobie…)
Interculturalité et prise en compte des différences culturelles
Vie affective et sexualité des personnes accueillies en institution
Hygiène, hygiène de vie et image de soi : comment mieux accompagner ?
Les toilettes thérapeutiques
La nutrition (alimentation, risques de fausses routes, diabète, dépistage et prévention de la dénutrition…)
Le maintien ou le développement de l’estime de soi chez la personne âgée dépendante
Prévenir et gérer les conduites à risques ou les addictions (produits, jeux, comportements, etc)
Repérage, évaluation et prise en charge de la douleur du sujet âgé
Prévention et gestion du risque infectieux
Prévention des infections nosocomiales
Le circuit du Médicament
La prévention des escarres
Gestion de l’incontinence et des protections
Prévenir et gérer les chutes
Plaies et cicatrisation
Hygiène et soins des pieds du sujet âgé

Gestion des situations problématiques ou délicates

Prévention et gestion des situations difficiles
Prévention et gestion des conflits
Prévention et gestion de la violence
Contenir physiquement la violence (self-défense en milieu de soins)
Gérer l’agressivité entre résidents lors d’une animation en EHPAD
L’accompagnement des personnes angoissées (le jour, la nuit)
L’accompagnement des personnes avec atteintes neurologiques (Parkinson, AVC…)
L’accompagnement des personnes traumatisées (abus, inceste, violences…)
Religion, laïcité et prévention des phénomènes de radicalisation
Prévenir et gérer les « fugues »
Prévenir et gérer le risque suicidaire
L’accompagnement de fin de vie, les soins palliatifs, le deuil
Gérer les urgences vitales
L’annonce d’un dommage associé aux soins

Outils d’analyse, Méthodes et Techniques d'accompagnement

La pair-aidance
Le Pouvoir d’agir
L’autodétermination
L’approche systémique
Le Génogramme
L’Analyse transactionnelle
Les méthodes de L’Aller Vers
L’Education Thérapeutique (ETP)
Stimulation sensorielle et Approche Snoezelen
La méthode FALC
LSF (Langue des Signes)
La PNL
Les TCC
L’EMDR
L’EFT
Réaliser des soins d’esthétique auprès des personnes âgées
Toucher massage et toucher relationnel
Animer un groupe de paroles
Animer un débat ou une réunion avec des outils participatifs
Animer un atelier de réminiscences ou un atelier mémoire
Animer un atelier de réveil musculaire et gymnastique douce pour personnes âgées
Mettre en place et faire vivre un jardin thérapeutique
Animer un atelier de sophrologie / relaxation
Animer un atelier de Médiation thérapeutique (art, théâtre, contes, marionnettes, musical, médiation animale…)
Adapter les animations aux malades d’Alzheimer : animation flash, animation thérapeutique et animation occupationnelle

Organisation du travail, santé, risques professionnels et qualité de vie au travail

Gestes et Postures, Troubles Musculo-squelettiques, Manutention humaine…
Prévention et gestion des Risques Psycho-sociaux (stress, usure…)
Fin de carrière en secteur médico-social et préparation à la retraite
Organisation du travail, gestion du temps et des priorités
L’élaboration du Document unique
La Qualité de vie au travail
Informatique : Outils bureautiques, Outils collaboratifs et réseaux sociaux…
Création graphique : concevoir, adapter et diffuser des supports de communication
Éducation aux médias et à l’information : fake news et liberté d’expression
Développement durable, Environnement…

Fonctions supports

La Fonction « Accueil » en institution
Personnels « techniques » : Posture, communication et sensibilisation aux spécificités du vieillissement
La Restauration en institution : HACCP, manger sain et restauration durable, préparation et valorisation des repas mixés, repas thérapeutique…
Améliorer le service en salle en EHPAD
Nettoyage et hygiène des locaux, bio-nettoyage…
La méthode RABC : circuit et hygiène du linge en EHPAD