Formations du domaine du handicap

chaque différence
devient une force.

Découvrez nos formations dédiées au handicap, spécialement conçues pour les travailleurs sociaux, médico-sociaux et personnels éducatifs. Notre approche pédagogique est solidement ancrée dans la pratique professionnelle et le terrain, favorisant ainsi une réelle intégration des connaissances acquises.

Chaque session de formation se veut active et participative, en incluant des temps d’analyse des pratiques professionnelles et des mises en situation concrètes.

Nos formations sont sur mesure et adaptées
spécifiquement à vos besoins

Recevoir un programme personnalisé

Nos formations dans le domaine du handicap

Soutien des équipes

Analyse des pratiques professionnelles
Supervision
Régulation d’équipe
Séminaires de cohésion
Soutien individuel d’un salarié en difficulté

Management

Posture du manager et techniques managériales
Moniteur d’atelier en ESAT : Les fondamentaux
Juste distance professionnelle du manager et stratégies de communication
Susciter l’adhésion et la motivation des personnels
Conduite de réunions
Communication interne
Communication externe
Cohésion d’équipe et prévention des conflits
Accompagnement au changement
Conduite des entretiens RH (professionnels, d’évaluation…)
Recrutement et GPEC
Droit social
Manager la démarche qualité
Manager les écrits professionnels
Manager la qualité de vie au travail
La formalisation des procédures
Les responsabilités juridiques relatives aux fonctions de direction
Organiser la continuité de direction
Marketing social et développement commercial

Recommandations de bonnes pratiques et cadre réglementaire

L’élaboration du Projet d’établissement ou de service
Veille et appropriation des Recommandations de bonnes pratiques professionnelles
Bientraitance et prévention des maltraitances
L’éthique professionnelle
La gestion de l’information et la protection des données personnelles
Le secret professionnel
Le consentement éclairé
Les écrits professionnels
Traduire ses écrits en FALC pour les rendre accessible
Le dossier individualisé numérisé et le passage au numérique
L’élaboration et le suivi des Projets personnalisés
Rôles et fonctions du Référent/Coordinateur de Projet
Les référentiels de compétences
Gagner en efficacité dans ses bilans et comptes-rendus
Les outils de diagnostic et d’évaluation
L’implication de l’usager dans les écrits
Participation, co-construction avec les usagers et accès à la citoyenneté
Les Mesures de Protection Judiciaire des Majeurs
Evaluation interne et évaluation externe
Travail en réseaux et développement des partenariats

Adapter les pratiques aux spécificités du handicap

Premiers Secours en Santé Mentale (PSSM)
Les différents types de handicap et l’évolution des publics accueillis en institution
Le Polyhandicap
Les Troubles Psychiques et la Psychopathologie
Les Troubles bipolaires
Les Troubles psychotiques
Les troubles du comportement
Autisme et TSA
Les troubles de l’apprentissage
Les Troubles DYS
Les Troubles de l’attention (hyperactivité…)
L’accompagnement des Personnes handicapées vieillissantes
Le simulateur de vieillissement
Le travail au domicile de la personne
Le travail de nuit
Moniteur d’atelier en ESAT : Les fondamentaux

Posture professionnelle, écoute et communication

Les nouvelles techniques de communication
Affectivité et juste distance professionnelle dans la relation aux personnes accompagnées
La communication avec les familles ou les aidants
La communication non violente
La communication par l’humour
Techniques d’écoute et de relation d’aide auprès des usagers en souffrance
Les Techniques de communication alternatives (personnes mutiques, non verbales) : stratégies de communication non verbales, méthodes TEACCH, Makaton, ABA, PECS…
Gérer ses émotions dans le travail (stress, colère, impuissance, tristesse, usure…)
Prise de parole en public

Améliorer les pratiques de soin ou d'accompagnement au quotidien

Prévenir et gérer les discriminations (sexisme, racisme, homophobie…)
Interculturalité et prise en compte des différences culturelles
Vie affective et sexualité des personnes accueillies en institution
Hygiène, hygiène de vie et image de soi : comment mieux accompagner ?
Les toilettes thérapeutiques
La nutrition (alimentation, risques de fausses routes, diabète…)
Construction du soi et estime de soi chez l’enfant ou le jeune adulte en situation de handicap
Prévenir et gérer les conduites à risques ou les addictions (produits, jeux, comportements, etc)
Repérage, évaluation et prise en charge de la douleur
Prévention et gestion du risque infectieux
Prévention des infections nosocomiales
Le circuit du Médicament
La prévention des escarres
Prévenir et gérer les chutes

Gestion des situations problématiques ou délicates

Prévention et gestion des situations difficiles
Prévention et gestion des conflits
Prévention et gestion de la violence et de l’agressivité
Self-défense et autoprotection
L’accompagnement des personnes angoissées
L’accompagnement des personnes cérébro-lésées
L’accompagnement des personnes traumatisées (abus, inceste, violences…)
Religion, laïcité et prévention des phénomènes de radicalisation
Prévenir et gérer les fugues
Prévenir et gérer le risque suicidaire
Gérer les urgences vitales
L’accompagnement de fin de vie, le deuil

Outils d'analyse, méthodes et techniques d'accompagnement

La pair-aidance
L’approche systémique
Le Génogramme
Le Pouvoir d’agir
L’autodétermination
L’Analyse transactionnelle
Les méthodes de L’Aller Vers
L’Education Thérapeutique (ETP)
Stimulation sensorielle et Approche Snoezelen
La méthode FALC
LSF (Langue des Signes)
La PNL
Les TCC
L’EMDR
L’EFT
Animer un groupe de paroles
Animer un débat ou une réunion avec des outils participatifs
Animer un atelier de sophrologie / relaxation
Animer un atelier de Médiation thérapeutique (art, théâtre, contes, marionnettes, musical, médiation animale…)
Animer des ateliers d’alphabétisation

Organisation du travail, santé, risques professionnels et qualité de vie au travail

Gestes et Postures, Troubles Musculo-squelettiques, Manutention humaine…
Prévention et gestion des Risques Psycho-sociaux (stress, usure…)
Fin de carrière en secteur médico-social et préparation à la retraite
Efficience professionnelle : organisation du travail, gestion du temps et des priorités
L’élaboration du Document unique
La Qualité de vie au travail
Informatique : outils bureautiques, outils collaboratifs et réseaux sociaux…
Création graphique : concevoir, adapter et diffuser des supports de communication
Éducation aux médias et à l’information : fake news et liberté d’expression
Développement durable, Environnement…

Fonctions supports

La Fonction « Accueil » en institution
Personnels « techniques » : Posture, communication et sensibilisation aux spécificités du handicap
La Restauration en institution : HACCP, manger sain et restauration durable, plateaux repas, cuisine sous vide, préparation et valorisation des repas mixés, repas thérapeutique…
Nettoyage et hygiène des locaux, bio-nettoyage…
La méthode RABC : circuit et hygiène du linge
Formation des encadrants techniques en ESAT